Au sein du Foyer, nous privilégions 3 axes de travail, le Pédagogique, l’Educatif et le Thérapeutique.

Educatif : Les éducateurs-trices du Foyer accompagnent et aident les enfants à se développer, à restaurer ou à préserver leur autonomie, à accentuer leurs capacités de socialisation, d’intégration et d’insertion. L’éducateur est alors un médiateur et un facilitateur capable de dynamiser une situation dite en détresse ou en panne.

Thérapeutique : Les enfants dont nous nous occupons ont été blessés dans leur histoire, les personnes sensées occuper la fonction protectrice ont été dans l'incapacité de le faire, ce qui provoque un paradoxe fondamental chez l’enfant. De nombreux traumatismes psychiques et des troubles de l'attachement apparaissent et impactent le comportement des enfants. Il s’agit d’y être attentifs et de réfléchir aux dispositifs thérapeutiques nécessaires à la prise en charge de ces troubles.

Pédagogique : Tout est apprentissage! Il s’agit de faire preuve de qualités pédagogiques afin d’occuper l’enfant dans des activités « métaphoriques » susceptibles de l’aider à organiser sa pensée.

Notre positionnement éducatif nous amène à occuper des fonctions symboliques qui organisent la question de l’attachement. Les enfants nous investissent sur différents modes (agressif, câlin, indifférence, ...). Il s’agit de répondre avec juste distance et en dosant avec cohérence les pôles « cadre et affection ».

Les soins ainsi que l’attention éducative des adultes participent et donnent aux enfants l’occasion de construire des liens avec leurs proches sur de nouvelles bases et ainsi leur permettre d’occuper leur place d’enfant en toute sécurité.

« La maison est un lieu d’émotions et de liens stables que l’on désire durables »
- Alberto Eiguer 

L’aspect thérapeutique d’une maison accroît les chances de (re)connecter les enfants à une vie plus ensoleillée. Offrir des espaces adaptés aux besoins individuels et collectifs est nécessaire pour que chacun puisse y déposer ses « valises intérieures ».

Il s’agit de permettre aux enfants de faire l’expérience d’une vie harmonieuse dans une maison adaptée à la vie en communauté. Le projet de construction d’un bâtiment est une réponse à la situation d’inadéquation de notre bâtiment actuel.

La perspective d’un déménagement vers Haren est une aubaine qu’il faut saisir car il permettra de bénéficier d’un cadre d’accueil nécessaire à la qualité de notre travail.